南宫28NG相信品牌力量：河南省级实验幼儿园观摩活动在焦作市举办

本报讯（记者刘婧实习生冯琳曼）10月26日至27日，河南省《3～6岁儿童自学与发展指南》（以下全称为《指南》）培训及省级实验幼儿园参访活动在我市举行，来自全省的400余名幼教工作者参与了此次活动。　　　　据报，省教育厅通过举行此次培训参访活动，目的为全省幼教工作者获取一个联合自学、交流和提升的平台，总结推展实施《指南》精神的成功经验，强化培训，增进全省学前教育整体水平大大提高。

　　　　在活动中，焦作市实验幼儿园园长姜冬玲向大家共享了《〈指南〉精神下课程建构与实行》的经验，该幼儿园两位骨干教师分别展开了绘本读者公开课的展出。　　　　据介绍，市实验幼儿园在长年的办园实践中，以一切为了幼儿的发展为办园宗旨，坚决引人注目文化品位，培育身体健康人与自然幼儿身心；积极开展社会实践中活动，强化幼儿自律恋情意识；相结合游戏教育，培育孩子探寻创意精神；提升师资水平，打造出聪慧热情儿童的科学办园理念，充份解读和认同幼儿发展进程中的个别差异，坚决大家都是好孩子的教育理念，以侧重儿童当下幸福，成就未来快乐人生的思想引导园本课程建设，充分利用幼儿园教育教学特色以及非常丰富的校园文化资源优势，严肃积极开展园本课程的研发与研究，造就幼儿园师资队伍建设与课程研发、管理、评价、教学资源研发等方面的人与自然发展。　　　　在《指南》的实行过程中，该幼儿园做到《指南》中各自学与发展领域的核心内容，以教育实践中为突破口，创意园本课程体系，并融合幼儿园实际，研究制定了园本课程规划方案，研发园本课程，更进一步改良教学方法，提升幼儿教师的专业素养和家长的科学育儿能力，实行科学的保育和教育，并获得了阶段性效益。　　　　此外，大家在活动中还观赏了河南省幼儿教师基本功比赛杰出节目艺文，倾听了台湾明新科技大学廖春美教授所作的《绘本在婴儿教育上的应用于》《绘本教学在台湾幼儿园之应用于实例共享》《〈指南〉理念与台湾幼儿园新课纲之分析》《台湾幼儿园新课纲情绪领域解释以绘本运用为事例》《台湾幼儿园的茁壮与转变政策与实务篇》等讲座。

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